À la fin du mois de septembre 2006, Ubuntu a été installé sur un des ordinateurs de la salle des profs du collège où je suis enseignant.

Laurent, prof de Mathématiques et PRI (Personne Ressource Informatique), nous fait part des ses réflexions sur Ubuntu au collège:

Concernant l'environnement informatique au collège, les questions techniques dominent aussi mais le nombre et les types d'utilisateurs concernés, la diversité des outils utilisés et les contraintes du réseau, de l'architecture et des instances de décisions rendent la réflexion par rapport à Ubuntu plus structurelle et plus «stratégique».

C'est finalement la partie la plus intéressante car on dépasse très largement et très rapidement les questions techniques pour envisager des problèmes de fond en terme d'usages des TICE (Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation).

L'idée de départ de notre expérience était de faire découvrir un système alternatif et finalement de montrer par la pratique que le choix en la matière est possible. Démarrer cette expérience en salle des profs sur un poste ciblé, avec des usages déterminés nous a permis d'éviter un certain nombre d'écueils et de rendre naturelle l'utilisation d'un nouvel environnement sans créer de rupture brutale avec l'existant ... comme en témoignent les nombreuses impressions récoltées par Yves. Cela nous a permis également de diffuser, modestement mais patiemment, auprès de nos collègues, une autre façon d'envisager l'informatique (logiciels libres, communautés d'utilisateurs, partage des compétences et des connaissances). À ce sujet, je vous invite à lire Pourquoi les enseignants devraient utiliser des logiciels libres sur le blog d'Alain Bolli.

L'idée suivante qui germe depuis le début de cette expérience dans ma petite tête encombrée est tout bonnement d'utiliser Ubuntu dans le cadre de nos travaux avec nos élèves en salle informatique.

J'entends déjà les « sirènes » habituelles fondre sur moi avec l'éternelle rengaine de l'école « à côté de la plaque » et du besoin des entreprises en « spécialistes » en logiciels de bureautiques bien connus…

Loin de moi l'idée de rentrer dans le débat ici car à notre niveau en collège, offrir aux élèves une culture riche et variée dans tous les domaines est un meilleur investissement pour l'avenir que de les « spécialiser » pour ne pas dire « enfermer » dans une façon unique de faire les choses…

Pour en revenir au concret, à l'occasion du changement de matériel de notre salle informatique, je pense de plus en plus sérieusement à mettre en place une distribution Ubuntu en dual-boot avec Windows XP sur les stations. Pour l'instant, c'est une idée car je ne suis pas le seul à décider et les implications sont nombreuses mais rien ne s'y oppose à par l'investissement de temps que cela va impliquer en particulier à cause de la maintenance des deux systèmes. Je ne manquerais pas de vous tenir au courant si les choses se concrétisent.